Do Estado à Escola em Tempos de Novas Tecnologias na Sociedade

Apresenta os papéis institucionais do Estado e da Escola associados aos avanços na área de tecnologias de informação e comunicação preponderantes na sociedade do Terceiro Milênio. Busca analisar fundamentalmente estes papéis com base nas conclusões teóricas sobre o desenvolvimento humano legitimadas na Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, na Constituição da República Federativa do Read more about Do Estado à Escola em Tempos de Novas Tecnologias na Sociedade[…]